Mensajes de tú y del yo

DIARIO CÓRDOBA / EDUCACIÓN

MENSAJES DEL TÚ Y DEL YO

Isabel Agüera

31/10/2018

Es muy frecuente que, al trata de corregir, calificar o evaluar personas, conflictos, usemos la técnica que denomina Thomas Gordon «mensajes del tú», con los cuales acusamos y provocamos en los alumnos o en nuestros hijos, una reacción defensiva que impide que podamos ser escuchados.
Por ejemplo, un maestro, un padre, ante la presencia de unas malas notas, exclama: ¡eres un desastre y así no vas a ninguna parte! No estudias, no te esfuerzas, etc.. Con estas expresiones le estamos diciendo al alumno o hijo, pues, eso: que no vale para nada. Y el destinatario de este mensaje, o contesta cualquier cosa a la defensiva o se queda indiferente pero con la autoestima por los suelos.
Este es pues, el resultado de mensajes del tú: "tú eres, tú no vales, tú no te esfuerzas, etc". Por el contrario, y en el mismo ejemplo de malas notas, un -mensaje del yo- sería decirle: ¡bueno, esto lo vas a superar!, porque eres capaz y con un poco de esfuerzo lo conseguirás, yo estoy seguro, yo lo sé, yo confío en ti, etc".
Para entender mejor esta teoría, desconocida, o poco tenida en cuenta, incluso por pedagogos y que no obstante debería ser practicada en cualquier ámbito de convivencia, paso a una anécdota al respecto. Me contaba una madre que su hijo mayor -15 años- se negaba a todo tipo de deportes y que, por más propuestas que le hacía y por más que le hablaba de los beneficios que le podía reportar, no quería ni oír hablar de ellos. Y añadía con toda naturalidad: ¡y con razón no le gusta! Cuando era todavía un niño, lo quitaron del equipo de fútbol del colegio. Decía el maestro que era muy malo jugando y, con él, y con otros, formó un equipo que le llamaba de los malos.
Bueno, pues, aquel maestro llevó a cabo, ¡y de qué manera! mensajes del tú: "tú no vales para el fútbol, tú eres malo para el deporte"… ¿Resultado? Aquellos mensajes del tú calaron tan hondeo en aquel niño que lo llevaron a considerarse inutili para toda clase de deportes y por consiguiente ni oír hablar de ellos, quería. 
Por el contrario, los mensajes del yo hubieran hecho de él un buen deportista: "yo sé que puedes ser un campeón, vamos a intentarlo, puedes superarte, etc".
¡Pobres niños en manos de maestros, padres que por su mala gestión o desconocimiento llevan al fracaso a buenos alumnos si se les animara y valorara con mensajes del yo!
Nada hay más valioso, para bien o para mal, que la consideración y las palabras de apoyo de un maestro o padre.

Trata de que un hijo o un alumno no tenga que bajar la cabeza por tus palabras, sino que, por el contrario, le sirvan para mirar al mundo de frente sin miedos, sin complejos...