Privacidad y valores

Un nuevo enlace al Blog que dedico a mis nietos:

Consejitos: Privacidad

Manipulación y educación

Es muy fácil pasar de la educación a la manipulación

Durante un tiempo, mi hija mayor trabajaba fuera de Córdoba.

Cada domingo, por la noche, se marchaba en coche a su destino.

Al despedirla, yo intentaba sonreír para darle ánimo.

Después, me asomaba a la terraza y hasta que se perdía de vista, con  lágrimas en los ojos, le decía adiós con el pañuelo.

Ella  sabía de mi pena por su ausencia  y me repetía: ¡Si no pasa nada, mamá! ¡Si allí estoy bien!

Un día caí en la cuenta de algo importante: sin ser consciente de ello, estaba manipulando sus sentimientos hacia mí.   

Y me dije: 

No me asomaré más a la terraza. Es preferible que se lleve mi “olvido” a que se lleve mis lágrimas.

Entiendo, queridos amigos, que así  funciona la llamada Inteligencia Emocional:  como capacidad  psicológica  para apreciar, conocer y expresar   nuestras propias emociones, entender las de los demás, y utilizar esta información para guiar nuestra forma de pensar y nuestro comportamiento. Muy útil y necesario en educación.

Sociedad con Valores

Diario Córdoba/ Educación

21/5/2014

Hace unos días tuve el honor de asistir a un evento organizado por Colegios Braims en Madrid, evento cuyo lema era '”Construyendo una sociedad con valores'. Todo preparado minuciosamente dio como resultado una puesta en escena espectacular, pero lo importante, lo transcendente era el trabajo realizado por los alumnos a lo largo del curso y cuyo colofón fue aquel acontecimiento de lujo.

Es cierto que el tema de los valores anda de boca en boca como objetivos prioritarios en educación, pero, ¿explicamos bien a los alumnos qué es un valor? En una ocasión, de cara a que mis alumnos lo comprendieran, les repartí periódicos pasados de fecha, al fin de que los hojeasen y solo se quedaran con las páginas --les dije-- que para ellos valían y que las demás, las que no le valían, las echaran a la papelera.

El resultado fue de lo más variopinto, pero lo que salvaron, prácticamente todos, fueron los chistes. El por qué era evidente y así lo expresaron: porque nos hacen gracia. Luego --les reflexioné-- la risa, el buen humor, es para vosotros algo válido, porque os reís, los contáis y hacen reír a otros. Pues, eso, exactamente, son los valores. Actitudes, comportamientos, maneras, hábitos que nos sirven a nosotros y a los demás y por eso valen.

En definitiva, que no basta con hablar de valores, sino que hay que diseñar proyectos como el de estos colegios citados y seguro que de otros muchos, para que el alumnado comprenda e interiorice por qué la solidaridad, por ejemplo, es un valor, y el respeto, y la honestidad, etc.

El educador es el orfebre que mejor puede grabar en el alma de sus alumnos valores, bienes imperecederos sin olvidar que no basta con "predicarlos", sino que lo importante, porque es lo primero que les llega, es proyectarlos y solo se proyecta lo que se lleva en un estilo de vida que, a boca cerrada, pregona lo que somos y en lo que creemos.

Carta: Próximos jubilados

Tras cada ocaso, llega el alba

Carta que considero puede ser para casi todos los que estáis próximos a la jubilación y habéis vivido el magisterio con vocación y en plenitud como la mejor forma de ahuyentar posibles dudas que dilaten la decisión o pueda que os confundan y provoquen interrogantes cuya respuesta es imposible vislumbrar desde el escenario que nos ha sustentado y dado sentido durante tantos años.

Así que mi dedicatoria especial para aquellos que estos prestos a solicitar  la jubilación.

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Llega, al fin el día, querido compañero/a de tu jubilación voluntaria, día en el que tanto has pensado y que tantas vacilaciones te ha sugerido e inquietado. Algo, sin duda tiene de mágico y maravilloso el mundo de la educación que, para maestros/as como tú, que saben descubrirlo, causa dolor abandonar.

No obstante, la ventaja que te llevo en años, me autoriza para hacerte unas consideraciones en este, sin duda, gran decisión y gran día. 

De siempre he considerado el magisterio como un sacramento que imprime carácter y es por ello que tú seguirás siendo maestro/a mientras vivas. Allí dónde estés, habrá alumnos a los que enseñar y maestros de quienes aprender. El mundo, la universal aula que todos a diario compartimos, te espera. Siempre encontrarás dónde y cómo enseñar pero sobre todo, y a ello debes dirigir tu atención y tus esfuerzos, siempre encontrarás dónde y cómo aprender.

Tu mejor carrera está por hacer. Sí, aquella en la que, calzando sandalias nuevas te revistas de valor para emprender caminos, proyectos, ignorados todavía por ti pero que, sin duda, la gran noria de la vida te irá guiando en un descubrir firmamentos donde prender rutilantes estrellas. 

La jubilación no es un punto final, sino un punto y seguido más de los muchos que componen el mapa de nuestra existencia. Alégrate, pues, por vivir este día. No hay finiquito par los buenos maestros/as.

Cítara en mano clama el Rey Salmista, tras la victoria: Alabad con júbilo a Dios toda la tierra / Alzad los cánticos, las ovaciones y los salmos... 

Maravilloso final para una vida de luchas, cuya mejor batalla empiezas hoy. Sí, mañana, cuando abras los ojos a la luz de nuevo día, y tus rutinarios pasos de tantos años, no encuentren el camino. No obstante, levántate, crea otro, el que sea, pero no te detengas. No has llegado al final; tan solo has  alcanzado una meta. La palabra FIN   tienen que escribirla los que queden, cuando ya nuestra vida deje de palpitar, pero entre tanto siempre queda mucho, algo por hacer.

Ánimo, pues, adelante y deja de vacilar. Olvida el ayer y crea el mañana.